30 октября 2020
16:00-18:00
16:00-18:00
Какие учителя нужны школе
Дискуссионная встреча экспертов
Для кого
учителя
специалисты управления образования регионов
менеджмент школ
лидеры общественного мнения
журналисты
активные граждане
Обсудим вопросы
1. Каких учителей должны готовить педагогические вузы?
2. Каким должен быть учитель сегодня?
3. «Типичный портрет учителя»
4. Каких знаний не хватает современному учителю?
5. Как вдохновить и мотивировать учителя?
2. Каким должен быть учитель сегодня?
3. «Типичный портрет учителя»
4. Каких знаний не хватает современному учителю?
5. Как вдохновить и мотивировать учителя?
Программа конференции
АЛИЯ БИЖАНОВА
докторант колледжа образования Мичиганского Государственного Университета, консультант ОЭСР, эксперт по направлению «Образование. Подготовка кадров» в рамках проекта отраслевых менеджеров по управлению изменениями Академии Елбасы
Модератор
16.00 – 16.05
АЛИШЕР БОДАУБЕКОВ
проектный координатор МОФ «Білім-Инновация, эксперт по по направлению «Образование. Подготовка кадров» в рамках проекта отраслевых менеджеров по управлению изменениями Академии Елбасы
Модератор
16.00 – 16.05
АЛМАГУЛЬ КАНАГАТОВА
соучредитель Ұлттық Ustaz-онлайн академиясы, Лидер по направлению «Образование. Подготовка кадров» в рамках проекта отраслевых менеджеров по управлению изменениями Академии Елбасы
Инициативы группы Отраслевых Лидеров фонда Первого Президента по направлению: «Образование. Подготовка кадров».
16.05 – 16.10
МАКСИМ НАТАПОВ
основатель ONE! International Educational Group, выпускник ЕМВА Сколково
Тема: Учитель XXI века
-Тренды в профессии учителя
-Целевая модель компетенций учителя
-Что больше не работает в современном образовании
-Чему учить директоров и педагогов современных школ
-Тренды в профессии учителя
-Целевая модель компетенций учителя
-Что больше не работает в современном образовании
-Чему учить директоров и педагогов современных школ
16.10 – 16.30
ОЛЬГА НЕМИРОВИЧ
руководитель направления образовательных программ Центра трансформации образования СКОЛКОВО, руководитель программы Шаг развития школы
Тема: (не)Идеальный учитель
Образовательный процесс в школе имеет множество стейкхолдеров: ученики, родители, директора, бизнес, университет, государство, общество. Каждый из стейкхолдеров формирует запросы к учителю, исходя из своих представлений об идеальном. Однако набор характеристик идеального учителя сильно меняется в зависимости от того, чьими глазами мы на него смотрим
Образовательный процесс в школе имеет множество стейкхолдеров: ученики, родители, директора, бизнес, университет, государство, общество. Каждый из стейкхолдеров формирует запросы к учителю, исходя из своих представлений об идеальном. Однако набор характеристик идеального учителя сильно меняется в зависимости от того, чьими глазами мы на него смотрим
16.30 – 16.50
Модераторы
Сессия вопросов и ответов
16.50 – 17.00
ПАВЕЛ РАБИНОВИЧ,
директор центра проектного и цифрового развития образования ИОН РАНХиГС, зам.директора Школы антропологии будущего ИОН РАНХиГС, сооснователь КосмОдис, к.т.н., доцент, лауреат Премии Правительства России в области образования, выпускник программы «Школа ректоров» Сколково
Тема: Цифровая трансформация школы: уже не миф, но еще не реальность
- "Сложный человек" в "Сложном мире" - глобальные контексты и вызовы образованию;
- "Цифра" - маркетинг или новая сущность ?"- модель цифровой трансформации школы
- "Оно нам надо?" - цифровые разрывы и смена парадигмы образования
- "Зри в корень!" - смысловые линии и базовые принципы
- "Ради кого?" - бесподобные ученики и изменение базовых процессов
- "Путь "цифрового самурая" - простые сложные правила цифровой реальности.
- "Сложный человек" в "Сложном мире" - глобальные контексты и вызовы образованию;
- "Цифра" - маркетинг или новая сущность ?"- модель цифровой трансформации школы
- "Оно нам надо?" - цифровые разрывы и смена парадигмы образования
- "Зри в корень!" - смысловые линии и базовые принципы
- "Ради кого?" - бесподобные ученики и изменение базовых процессов
- "Путь "цифрового самурая" - простые сложные правила цифровой реальности.
17.00 – 17.20
ДАНИИЛ ДОБРЫНЧЕНКО
руководитель проектной работы корпоративных программ Московской школы управления СКОЛКОВО, руководитель проектной работы программы «Шаг развития школы»
Тема: Значимые контексты самоопределения современного педагога
Мы находимся в той точке, когда может быть сверх востребовано творчество в педагогике. Рассмотрим подробно, что это значит и какими контекстами задаётся данный запрос.
Мы находимся в той точке, когда может быть сверх востребовано творчество в педагогике. Рассмотрим подробно, что это значит и какими контекстами задаётся данный запрос.
17.20 – 17.40
МАДИНА ТЫНЫБАЕВА
заместитель директора Центра педагогического мастерства, эксперт по по направлению «Образование. Подготовка кадров» в рамках проекта отраслевых менеджеров по управлению изменениями Академии Елбасы
Тема: «Обучение для обучения: портрет казахстанского учителя»
17.40 – 17.50
Модераторы
Сессия вопросов и ответов. Подведение итогов
17.50 -18.10
ПРЯМОЙ ЭФИР НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ЗАПИСЬ НА РУССКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ БУДУТ ДОСТУПНЫ ПО ССЫЛКАМ:
Пройдите регистрацию для получения презентаций спикеров, записи эфира сессии и напоминания на почту
Получение материалов сессии
Внеси свой вклад в отрасль
Введите контактные данные
При поддержке
